大数据支撑下的分层分类信息技术2.0混合精准培训

2019年教育部下发《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（以下简称《意见》）文件后，全国大范围迎来信息技术2.0培训，2020年广西壮族自治区柳州市启动信息技术2.0项目，在全市范围内进行摸底调研，最终确定25%比例的中小学首批进行信息技术2.0培训。

为全面提升柳州市教育信息化建设，充分发挥信息技术在提高教育质量、实现教育现代化方面的支撑作用，柳州市根据本市学校与教师发展现状进行了大数据调研与分析，以期精准施训，提质保质。（剩余3676字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。