“双新”视阈下福州高中信息技术 教学实施情况及思考
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2018年1月16日高中课程方案与高中各学科课程标准同步发布，2020年5月11日教育部印发高中课程方案和高中14个学科课程标准2020年修订版，高中信息技术教材也因由新课标的变化进行全新改版。如何基于全新课标、全新教材，落实学科培养目标，是高中信息技术教学、教研面临的一个大课题。下面，笔者将通过分析新课标、新教材（下称“双新”）的主要变化，结合本地教学实施前后问卷情况，阐述对“双新”视阈下高中信息技术教学的一些思考。（剩余3437字）
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