• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

面向未来学校的初中信息技术“高度感知”实践探索


打开文本图片集

《新一代人工智能發展规划》明确指出，“人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。机器人课程包含控制器、传感器、机器人设计及程序编写等知识，是涉及学科门类最为广泛的知识载体。它是一门理论和实践紧密结合的课程，强调知识的构建性和系统性，机器人教育是培养提升学生创新思维和综合实践能力的有效途径。（剩余3159字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor