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基于综合实验平台的信息化教学课程设计

——以计算机网络安全的教学内容为例


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摘要:和传统教学模式相比,本文提出的基于综合实验平台的信息化教学课程设计,针对不同类型的知识点,采用了任务驱动、翻转课堂[1]、六段式教学法、学生互评等“学、教、做一体化”的教学模式,以及MOOC和综合实验平台等多种不同的信息化教学手段来进行教学设计,实现了导学结合、线上线下混合教学,改变了传统的教学模式,提高了教学效率,突出了教学重点,解决了教学难点,提高了学生的工程实践能力和创新意识,同时对整个学习过程进行了跟踪评估,保障了教学目标的达成。(剩余4900字)

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