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窗户打开,清风自来

【案例描述】

清晨,有学生匆匆跑来说:“宋老师,小何刚才打我!”

小何是班里有名的淘气包,经常和同学起争执,且动辄拳打脚踢。我多次教育他,但收效甚微。此刻,我脑海中已迅速预演了接下来可能会发生的一幕:

师:小何,为什么打小军?

生:是他先打我的。

师:同学之间应该互相友爱,光靠打架不能解决问题,今后遇事要先冷静下来,尝试站在对方的角度想问题,明白吗?

教师苦口婆心地说了许多,学生却无动于衷,班上的打架事件也没有因此而减少。(剩余891字)

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