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家校沟通“不谐音”的心理分析

【案例描述】

一次考试后,小颖爸爸留言道:

“老师,卷子上有对文言文加点词的注释:(1)儿女:准确注释是子侄辈的年青一代,孩子回答是“年青一代”,没有突出“子侄辈”;(2)欣然:准确注释是:高兴的样子,孩子回答是“高兴地”,于文中是通顺的,但没有译出“然”字。改卷结果是全扣4分,这似有不妥。当然从严要求无可厚非,但不至于一点分都不给。(剩余2553字)

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