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求取生命故事的幸福意义

如果说一位教师的整个教育生涯是一本厚重的大书,那么我们的日常教育生活就是这本大书中一个个小故事。我一直都生活在故事中,书写着故事中的我。我是否获得平淡、乏味、精彩或奇妙的日常生活体验,都取决于我是否就是故事,是否成为故事,直到我寻到自己教育日常的真正生命意义。

我在故事中

2018年4月19日,天气不错,多云微风。(剩余3981字)

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