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帮助学生实现创造的梦想

十多年前,当时的国家科学信息中心主任到我们学校参观,当时我们的科技教育课题已持续近两年,当他看到每个孩子都提出了千奇百怪的问题,每个孩子都拿出了富有创意的发明方案或一些粗糙的设计模型后,情不自禁地给学校题词“每一个孩子都是科学家”。

有意思的是,2015年英国《自然》和美国《科学人》两家杂志共同发表文章称,21世纪我们一定要培养科学家,我们要让英国和美国的每一个孩子都是科学家。(剩余1157字)

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