基于微信的品德课堂互动教学初探

摘 要

基于微信的品德课堂互动教学,通过建构交互式个性化自主学习环境,借助课前问卷互动反馈把握学情,激发学生的学习兴趣;实现课堂即时互动分享,促进学生的自主学习和独立思考;开展多元互动测评反馈,改进课堂评价,促进学生的品德成长。

关 键 词

品德与社会;微信;互动教学;课堂评价

近年来,随着智能手机的普及和移动网络的快速发展,智能手机已经成为农村地区普及率最高的“时尚用具”。(剩余2947字)

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