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活动体验在班会中的应用与操作

如果说班会活动如同一个班级文化的“场”,春风化雨般地存在于每一位班级成员的生命发展之中,滋润着每一个个体的精神生命成长,那么,“活动体验”无疑是一种最有效的载体,它的独特魅力使班会焕发出一种自在之美、灵动之美。

一、活动体验的独特魅力

1.主体性

学生是主动参与活动和自主建构道德价值体系的主体。与说教、故事、图片等方式相比,活动体验具有形式新颖、活动有趣、过程活泼、感悟内生等一系列优势,更容易吸引学生积极参与,更易于体现学生的主体地位。(剩余2513字)

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