网络视听时代校史文化故事的创意传播策略研究

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摘要：网络视听时代，作为高校文化育人资源的重要组成部分，校史文化也面临着传播方式的变革。针对传统校史文化传播存在的问题，有必要探索适应新形势的创新策略。文章首先分析了校史文化资源的丰富内涵，指出其包含学校办学历史、学术研究成果、校训校风、重大事件等多方面内容，认为校史故事具有凝聚师生、弘扬先贤精神、明确教育导向等重要意义。（剩余5468字）

试读结束

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