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【摘要】通过问卷调查法、焦点访谈法等研究方法的应用，从科普信息传播主体、公众科普信息需求、科普信息获取方式、对科普媒体信任度、科普信息接收特点等角度报告了河南省科普信息传播的现状，并在此基础上总结了河南省科普信息传播存在的问题，以期为进一步探讨河南省科普信息传播的创新路径、提高全民科学素质打下良好基础。（剩余7611字）
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河南省科普信息传播现状及问题分析
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