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高职院校青年教师实践能力培养模式探析

摘 要:结合东莞地区高职院校青年教师实践能力的现状和特点,借鉴台湾及国外地区在青年教师实践能力培养方面总结所得的先进经验,提出一些改善我国高职青年教师实践能力培养模式的建议,以期能提高高职青年教师的实践能力。

关键词:高职院校;实践能力;培养模式

中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)19-0218-02

一、高职青年教师实践能力现状及存在问题[1]

高职院校人才培养是以就业为最终目标的,培养具有丰富理论知识、较强动手实践能力的高技术应用人才。(剩余3800字)

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