跨越藩篱 直面问题 提高素养 培养能力

——以统编语文教材五年级上册口语交际“父母之爱”为例

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［摘 要］以统编语文教材五年级上册口语交际“父母之爱”为例，探讨跨学科视角下如何培养学生的问题解决能力。在口语交际教学中，教师要设计真实情境任务，确定跨学科学习的主题与要求，引导学生在口语交际过程中发现问题、分析问题和解决问题，以提升学生的语言文字运用与沟通实践能力。

［关键词］跨学科学习；口语交际；问题解决能力；父母之爱

［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2025）13-0087-03

随着全球化的加速推进，人工智能、量子计算等新兴技术正在快速发展，世界正处于一个挑战与机遇并存、瞬息万变的时期。（剩余4120字）