“四维”“四阶”：语文园地教学的策略

——以修订版语文教材一年级下册第八单元为例

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［摘 要］修订版统编语文教材一年级下册第八单元属于科普主题单元，以科普故事为依托，构建多维度、综合性的学习体系。在单元统整教学背景下，对《语文园地八》的教学，教师要聚焦核心素养，立足教材解读，从文字、文本、文学和文化这“四维”引导学生与文本展开深入对话，并通过“探寻汉字秘密”“玩转情绪万花筒”“挖掘诗词内涵”“礼赞护树行为”这四个学习进阶活动，展开丰富多样的语文实践，使学生感悟语言文字的魅力，理解科普知识，树立文化自信，获得语文核心素养的发展。（剩余4149字）

试读结束

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