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引“小古文”之泉 活“语文课程”之池

——从语文核心素养视角浅谈《书戴嵩画牛》一课

[摘 要]2019年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调:“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”中国传统文化的精髓,更完整和原生态地保留在古文之中。小古文,看似普通,实则深远,基于学生语文核心素养的小古文教学,它建构儿童思维审美的新视界。

[关键词]小古文;语文核心素养;《书戴嵩画牛》

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2021)31-0088-03

苏轼的《书戴嵩画牛》,是普通的一篇小古文,在文章中,苏轼并没有直接就戴嵩《牛》图进行评说,而是以杜处士好画引出故事,侧面表达自己的观点“耕当问奴,织当问婢”。(剩余4148字)

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