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识字写字的“124”工程

[摘 要]中国的汉字蕴含着丰厚的审美价值,传承着民族文化和民族精神。“正确、规范地识字写字”是每一个小学生应具备的最基本素质之一。在识字写字教学中采用“124”工程,即“一个重点、两个结合、四种手段”的方式,使识字教学与活动水乳交融,从而激发孩子对学习汉字的持久兴趣,让他们学会学习,从而开拓识字写字教学的新天地!

[关键词]凸显“自主”;课内外有机结合;四种教学手段

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)16-0093-02

中国的汉字蕴含着丰厚的审美价值,传承着民族文化和民族精神。(剩余2706字)

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