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换一种说法又如何

[摘 要]《厄运打不垮的信念》主要介绍了谈迁面对厄运时的个性对策和表现,具有很强的说服力。谈迁不屈不挠,凭借坚韧意志战胜重重困难,给我们留下了深刻印象。教师在问题展示时,让学生针对同一问题在回答时变换了几种说法。这不仅丰富了学生的学习视野,也有效提升了学生的表达品质,形成了重要的教学成果。

[关键词]语文教学;问题展示;换说法

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)16-0072-01

教师在讲解《厄运打不垮的信念》时,提出思考问题,让学生根据自身的理解来解答。(剩余1580字)

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