• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

中年级“语言描写练习整体设计”的实践与思考


打开文本图片集

[摘 要] 在习作教学指导中应关注并恰当地应用好教材资源,实践着以语言描写练习的系列设计为抓手对学生单项习作技能反复练习。结合实践探寻学期习作单项训练整体设计的框架建构和操作样式。

[关键词]小学中年级;语言描写练习;整体设计

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)10-0085-02

依据课程标准中“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。(剩余2075字)

畅销排行榜
目录
monitor
在线客服

工作日:
9:00-18:00

点击这里给我发消息 点击这里给我发消息 常见问题