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巧拓背景,让课堂溢出精彩

[摘 要]】教师要把教材教“厚”。对此,最好的方法就是围绕教学内容积极拓展背景资料。但教师也需要注意,背景拓展是为教学服务的,只有结合内容适度拓展,才能让课堂教学溢出精彩。巧拓背景,有利于把握文本的感情基调,强化学生语文素养的提升,激发学生的课外阅读兴趣。

[关键词]课堂教学;背景资料;拓展

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)10-0062-01

研读苏教版教材,发现不少课文不是出自名家,就是来自名著,从内容和主题来看,都是编者精心选编的,十分适合学生阅读。(剩余1672字)

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