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多种途径,让学生学会提问

[摘 要]在语文课堂教学中培养学生的问题意识,既是新课程理念的要求,也是提高学生语文素养的必要途径。因此,在教学实践中,教师要根据教材内容和学生的心理特点,通过鼓励、质疑、机会和思维等途径,引导学生敢问、乐问、多问和新问,以培养学生的问题意识,让他们学会提问。

[关键词]提问;质疑;思维

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)10-0020-02

在以教师为主导、学生为主体的现代教育理念下,培养学生的提问能力,对走出传统语文课堂教学“满堂灌”的误区,打破学生被动接受知识的旧模式,显得尤为重要。(剩余2707字)

~~试读结束~~

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