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[摘要]本文基于组织与比较的视角,从组织机构的体制形式、运行方式、评价方式及构成要素四方面将我国地方政府与大学的关系诸方面与美国进行比较,并得出结论。以“政府角色论”、“区域发展论”及“后发优势论”为理论基础,初步构建政府与大学关系的新型模型,力图用简单的模型阐释高等教育与外部关系问题,促进政府职能在高等教育管理过程中的良性转变。(剩余5777字)
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试论政府与大学新型关系模型的构建
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