新媒体在突发公共事件中的高校心理宣传教育作用

——以北京某民办高校为例

【摘要】在移动互联时代背景下，突发公共事件对高校心理宣传教育工作提出了新要求，也是各高校重构新媒体平台、优化升级心理宣传教育工作的新机遇。基于此，北京某民办高校心理中心通过分析高校学生在突发事件中的心理诉求，依托新媒体，创新心理宣传教育工作方法。

【关键词】新媒体;突发公共事件;高校心理;宣传工作

中图分类号：G212                文献标识码：A                     DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.093

突发公共事件一般具有突发性、高度不确定性、影响社会性等特征，包括自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件、突发社会安全事件等。（剩余3292字）