在初中物理教学中渗透STEM教育的探究与实践

——以人教版初中物理“压强”为例

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摘   要：科学是STEM教育的重要基础，而物理是科学的主要组成部分。文章以八年级物理“压强”教学为例，阐述了渗透STEM教育的初中物理教学，总结了学生在小板凳的设计、制作和评价等学习过程中的收获，提出了STEM教育在初中物理教学中的渗透点。

关键词：初中物理;STEM教育;物理教学

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2021）11-0012-4

《义务教育物理课程标准（2011年版）》指出：物理学是人类科学文化的重要组成部分，是研究物质、相互作用和运动规律的自然科学。（剩余2413字）