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中图分类号：J614 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0141-04
民族音乐在初中音乐教材中占有重要地位，教师需要有创新设计和组织的意识，利用多种信息渠道搜集民族音乐教学资源、创设民族音乐教学情境、组织民族音乐教学活动、延伸民族音乐教学训练，引导学生顺利进入民族音乐学习环节。（剩余5314字）
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核心素养视域下初中民族音乐大单元设计与实践
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