高中化学教学中任务驱动教学法的运用

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中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)12-0122-03

教育领域的不断发展变化,促使化学课堂由传统的知识传授转变为素质教育模式,教学内容更加注重培养学生的核心素质。对高中学生来说,化学作为高考的重要科目,在教学期间应顺应高考改革趋势,引进新颖的教学手段,帮助学生快速理解化学知识,加深知识记忆,实现化学知识的灵活应用。(剩余4273字)

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