新课标背景下跨学科概念融入初中物理教学的实践研究

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0118-04

根据《义务教育物理课程标准（2022年版）》的要求，物理学科教学要帮助学生掌握基本的物理知识，并提高其实践能力、创新思维及解决实际问题的能力。课程标准强调，初中阶段学生的思维发展正处于关键时期，要在教学中加强学科之间的联系，整合跨学科的知识，培养学生的综合应用能力。（剩余5741字）

试读结束

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