合作学习策略在初中英语教学中的运用

——以人教版七年级上册第五单元为例

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0099-03

合作学习策略应用于初中英语教学中，首先可以体现出学生英语学习中的共同目标，由学生彼此合作完成，实现共同利益建设。其次可以促进学生彼此之间的配合与协调，建立起课堂教学中的活跃氛围，并发散学生的思维，一方面是实现学生彼此之间的思维碰撞，另一方面是带动学生的思考与探究。（剩余3944字）

试读结束

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