初中英语小组合作学习模式探究

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0096-03

随着素质教育的深入推进，传统的以教师为中心的课堂教学模式已逐渐暴露出其局限性，单一的教学方法往往难以激发学生的学习兴趣，导致学生在英语学习过程中缺乏足够的参与感和主动性。小组合作学习作为新型教学方式，强调学生在学习过程中的主体性，可以让学生从“要我学”变成“我要学”，还可以为学生提供交流平台，增强学生英语口语表达及应用能力。（剩余4177字）

试读结束

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