个性化学习背景下初中英语学科思维品质培养路径探究

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0085-04

随着教学体系的改革，教学领域中各学科的教育发生了重大改变，当前教育活动中最为看重的教学示范为个性化学习，该背景主要强调了解学生的个体差异，掌握学习需求，结合实际进行相关教育，其目的是促进学生终身发展，该措施突出了学生的主体地位。（剩余6335字）

试读结束

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