提炼和选择小学英语跨学科教学主题策略研究

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中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0081-04

随着教育改革的不断深人，跨学科教学逐渐成为教育领域的一个重要趋势。小学英语作为基础教育的重要组成部分，开展跨学科教学有助于打破学科界限，拓宽学生的视野，提高学生的综合素养。而提炼和选择合适的跨学科教学主题是实施小学英语跨学科教学的关键。（剩余5698字）

试读结束

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