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中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0058-04
《义务教育数学课程标准（2022版）》的核心素养以“三会”为总领，具体呈现为十一个关键词，涵盖数感、符号意识、运算能力和量感等方面。量感是唯一新增的素养，其关乎学生对物体大小、数量、空间关系及可测量属性的感知理解。（剩余5594字）
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大单元教学视角下学生量感的发展研究
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