小学语文情境教学与创新思维培养的关联性研究

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中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)12-0047-03

随着教育的不断发展与变革,培养学生的创新思维已成为小学语文教学的关键任务。情境教学作为一种富有活力和吸引力的教学手段,在小学语文教学中逐渐受到重视。其能够将抽象的知识转化为生动具体的场景,让学生沉浸其中。(剩余4678字)

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