在户外混龄运动中促进幼儿亲社会行为的发展策略探究

摘 要：目前，部分幼儿都是独生子女，与不同年龄段的幼儿的交往比较少，十分不利于他们亲社会行为的形成和发展。如何帮助幼儿发展他们的亲社会行为是每位幼师的重要教学使命。户外混龄运动的开展可以促进不同年龄段的幼儿的良好交往，并能够助力幼儿亲社会行为的进一步提高，是非常有效的一种教学策略。为此，广大幼师要积极将异龄儿童组织在一起，让他们在户外混龄运动中进行锻炼，从而能够为幼儿的良好成长和成才提供帮助。（剩余4476字）

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