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劳动教育与道德与法治学科有机融合路径探究

摘 要:初中是义务道德教育的关键时期,尤其重视学生整体素质的发展状况,为引导学生养成坚定的劳动意志和昂扬进取的道德情操,文章从论述劳动教育与道德与法治学科融合的必要性出发,科学分析了促进其有效融合的路径,旨在强化学生的劳动意识、提高学生的劳动能力,使其既能够拥有独立生活的能力,又能够通过劳动为社会的发展做出自己的贡献,为新时代打造多元化的初中育人系统提供借鉴意义。(剩余4846字)

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