将“阅读”融入班级文化建设的路径探索

摘 要：班级文化建设是学校德育教育的衍生，它承载着学生道德品质、思维眼界、个性情感等多重方面受影响而逐渐成熟的使命，更是一个班级的核心力量与精神凝聚力。在班级文化建设中融入“阅读”主题，能让学生感受历史文化的熏陶，培养社会意识的形成，增强班级文化的繁荣多元化发展与丰富。文章旨在探索用各种措施方法，实践性思考如何将“阅读”要素融入班级文化建设之中。（剩余4133字）

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