百度“知道”用户参与激励机制及其对图书馆相关工作的启示

打开文本图片集

摘 要：文章分析归纳了百度“知道”激励用户参与的6种激励机制，分别探讨了这6种激励机制的形成、内容和目标，最后根据马斯洛需求层次理论剖析了其作用原理以及对图书馆资源和服务建设的启示。

关键词：百度“知道” 激励机制 用户参与 图书馆

中图分类号： G251 文献标识码： A 文章编号： 1003-6938（2013）02-0069-05

Web2.0技术的普及和发展使“以用户为中心、吸引用户参与、关注用户体验”为核心web2.0理念的影响力并不再只限于互联网服务本身，而改变了互联网环境的各个层面。（剩余7910字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。