“数字化”赋能教研训新样态

——西安浐灞第四小学“北极星”教研训测评一体化模式探新

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党的二十大报告给学校如何“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”指明了方向与路径。西安浐灞第四小学(以下简称“浐灞四小”)围绕办好人民满意的教育,以高质量发展为主题,以数字技术探索义务教育在实践方面的创新为桥梁,实现教育、科技、人才的融通,提升教师素养。

经过三年的实践探索,浐灞四小通过校本孵化的方式借助“数字化”赋能教师成长新样态,形成了“北极星”教研训测评一体化模式,实现了在“双减”政策下、破“五唯”要求下、新时代教育评价改革牵引下的高质量、跨越式发展。(剩余2818字)

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