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“引导探究”“变式训练”在初中数学教学中的实践


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[摘 要] 在初中数学的教学过程中,教师不仅要达到授之以渔的效果,还要启发学生学会自己想到多种方法解決需要解决的问题,并让这些方法运用到学习、生活、发展上去.

[关键词] 数学教学;引导探究;变式

“引导探究”“变式训练”是数学教学中的常用语,但是谁引导?怎么引导?谁探究?怎么探究?如何变式?变式到(剩余480字)

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