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众生“拾柴”,让数学之火燃烧得更旺


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[摘 要] 在初中数学课堂中,小组合作、交流、碰撞不仅可以有效激发学生的参与度,启发学生的思维,还可以在碰撞中产生更多的火花,这种火花将会有效地促进学生理解程度的加深、促进学生智慧的生长.

[关键词] 智慧碰撞;生长;初中数学

数学教学中,学生的参与度和主动性是课堂效率的重要保障,尤其在初三数学复习(剩余1367字)

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