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初中数学学科课程思想及教学观构建浅议

[摘 要] 初中数学教学中,教师要从学生的学习出发,思考知识构建的合理过程,同时从数学学科本身的特质出发,去引导学生理解数学、悦纳数学学习. 事实证明,这样可以让学生感受到数学学科的魅力,对核心素养的培育有帮助.

[关键词] 初中数学;课程思想;教学观;核心素养

近年来,课程改革的口号声变小,但课程(剩余3398字)

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