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初中数学从“知识课堂”到“探究课堂”的思考


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[摘 要] 注重生本课堂的价值达成,就要将数学课堂由原先的“知识课堂”引领到“探究课堂”中. 我们不仅要从思想意识上全面转变,更要从教学行为中真正落实到行动中,让探究性学习落到实处,并将探究性思维渗透到学习行为中.

[关键词] 探究;思维;递进;初中数学

随着素质教育的实施和推进,课堂教学模式也发生(剩余3495字)

~~试读结束~~

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