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初中数学学科核心素养落地:基础与愿景

[摘 要] 核心素养在教学中面临的最大的挑战是如何“落地”. 传统数学教学中存在核心素养培育的影子,这成为核心素养落地的基础;在此基础上,教师通过理论学习与实践探索,同时基于数学学科核心素养的描述,建立一定的课堂愿景,可以让自身的探索更具方向性. 在研究中确定基础这个起点与愿景这个终点,可以让实践更(剩余3250字)

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