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对初中数学教学设计的思考


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[摘 要] 优化教学效果让众多教师千头万绪,有些从教学方法着手,有些从教具创新进行切入,而从教学整体来考虑,理应首先考虑优化教学设计. 本文从教学设计的目标、结构和维度三个角度出发,探讨初中数学教学过程中应注意的问题及应对策略.

[关键词] 初中数学;教学设计;优化手段

要优化初中数学教学效果,教师(剩余3576字)

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