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1986 年,我刚师范毕业走上工作岗位时,踌躇满志,整天满脑子就是一个想法:如何当一位合格的教师,进而成为一名出类拔萃的优秀教师。
为实现自己的人生目标,我暗暗给自己鼓劲打气,并在心中制订出一天工作目标、一周目标、半学期目标,直至学年奋斗目标。目标是一面旗帜,有目标才有动力。为实现自己的既定目标,私下里,我多次偷听老教师们讲课,悄悄地模仿老教师们备课、批改作业和辅导学生的方式方法。(剩余1876字)
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