交叉学科中“双师型”教师队伍建设研究
——以艺术经济学为例
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摘 要：交叉学科——艺术经济学，在教师队伍建设中，存在该学科姓“经”与姓“艺”的问题，以及该学科“双师型”教师在实践技能培养方面存在较大现实困难，如何处理这些问题具有较大现实意义。
关键词：交叉学科;双师型;教师队伍;艺术经济学
中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.09.038
1 有关研究现状
交叉学科是指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。（剩余2989字）
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