让德育教育融入数学课堂

——浅议初中数学教学中德育的渗透

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】在初中数学教学中，教师需要在智力教育活动中科学地渗透道德素养教育，既要教授学生数学学科基础知识和基本技能，又要提高学生的学科素养，使学生拥有较强的个人道德修养.教师为了达到这一授课目标，就需要在教学过程中合理地渗透德育教育，可以利用自主探索、情境感悟、合作互动、历史感知、思维训练等多样化的教（剩余4616字）

试读结束

目录
monitor