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关注信息加工与表达提升信息意识与素养

在信息技术课堂教学中有意识地关注学生的信息加工与表达,根据教学内容的信息载体类型,有针对性地设计学习任务,给学生提供恰当的表达形式,从而在有趣的学习氛围中培养学生的信息加工与表达能力,有效提升学生的信息意识与信息素养水平。

一、练习符号输入,巧用字符来表达

《认识双符号键》是小学三年级信息技术认识键盘的教学内容,在前面的教学中,学生熟悉了键盘中排键(基本键)、上排键、下排键的输入方法和指法。(剩余1647字)

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