关注信息加工与表达提升信息意识与素养
在信息技术课堂教学中有意识地关注学生的信息加工与表达，根据教学内容的信息载体类型，有针对性地设计学习任务，给学生提供恰当的表达形式，从而在有趣的学习氛围中培养学生的信息加工与表达能力，有效提升学生的信息意识与信息素养水平。
一、练习符号输入，巧用字符来表达
《认识双符号键》是小学三年级信息技术认识键盘的教学内容，在前面的教学中，学生熟悉了键盘中排键（基本键）、上排键、下排键的输入方法和指法。（剩余1647字）
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