对提高数学教学质量的几点看法

在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,积极提高教学质量。对此我有以下几点看法:

一、要善于调动学生内在的思维能力,培养兴趣,促进思维

兴趣是最好的老师,也是每个学生自觉求知的内动力。教师要精心设计每节课,使每节课形象、生动,有意创造动人的情境,设置诱人的悬念,激发学生思维的火花和求知的欲望,并认识到数学在四化建设中的重要地位和作用。（剩余1182字）

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