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还语文教学的本真提升语文课的价值增量

当今的语文教学,存在着大量的非语文、泛语文的因素,这些因素使语文教学迷失了本真和自我。那么,如何让课堂洋溢着“语文味”的芳香呢?我以为,语文课要以“语文的形式”进行探究,通过生动、扎实的语言实践活动,把握文本语言的“精、气、神”,让语言与精神融合在一起,我们的语文课堂才能洋溢着浓浓的“语文味”。(剩余2275字)

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